عننا
- عننا
- الرئيسية
تعارف
ولا يمكن تطوير القطاع الرياضي بالشكل الأمثل دون تحسين تأهيل القائمين عليه سواء على المستوى المهني أو التطوعي في الوقت الحاضر، هناك ميل إلى وجود تعارض داخل التدريب والتعليم المهني في مجال الرياضة، بين الدورات التدريبية العملية ذات المستوى المنخفض والتي لا تكاد تكون رسمية والدورات الأكاديمية عالية المستوى التي لا تتوافق دائمًا مع الاحتياجات المعبر عنها في سوق العمل
هناك مجموعة كاملة من المهن التي، على الرغم من أنها تنتمي إلى مجموعات مهنية كبيرة أخرى، إلا أنها تتطلب مستوى عال من المهارات المحددة في مجال الرياضة هذه المهن التي تم تحديدها على أنها تندرج في “المهنة المرتبطة بالرياضة”، يجب أن تظهر خصائص معينة من إضفاء الطابع المؤسسي (النقابات المهنية، التدريب المحدد، التسميات المعترف بها، وما إلى ذلك)
وهذه المهن، على الرغم من أنها تتوافق في كثير من الأحيان مع وظائف فعلية، إلا أنها تتعلق بـ “الأطر المرجعية المهنية” التي قد تكون مختلفة أشكال “الاحتراف” المعمول بها في الميدان قد تؤدي إلى “عملية “التخصص
من نحن ؟
تأسست الأكاديمية عام 2013 كأول مركز تدريب في السودان يعمل في المجال الرياضي بهدف مساعدة الهيئات الرياضية الراغبة في التحول من الهواية إلى الاحتراف في تحقيق أهدافها ورفع قدرات ومهارات العاملين في هذه الهيئات الرياضية . تهدف الأكاديمية إلى رفع مستويات الأداء المهني المحلي لتقارب مستويات الأداء العالمية، وذلك من خلال نشر ثقافة الاحتراف والأخلاق والقيم الرياضية
كيف نشكل المستقبل؟
تؤمن أن التقدم الحقيقي لا يمكن أن يأتي إلا من التطوير المهني المستمر والتعلم مدى الحياة، ونحن نتأكد من أن جميع محترفي الرياضة يمكنهم إيجاد طريقة مناسبة للتطور في أي مرحلة من حياتهم المهنية
- توقع ومعالجة احتياجات التعلم والتدريب في قطاع الرياضة
- العمل بالتعاون الوثيق مع كبار الخبراء المهنيين والأكاديميين؛
- التقييم المستمر لأنشطتنا وتكييفها من خلال الابتكار في تنسيقات التعلم والمنهجيات والمحتوى؛
- تقديم الخبرات في مجال التعليم والتدريب الرياضي لدعم الأفراد والمنظمات في خططهم التنموية
?IASTما الذي يمكن أن تتوقعه من
- تطوير معرفتك ومهاراتك من خلال مبادرات التعلم والتدريب المعترف بها التي يقودها IAST والتي تضم أفضل المهنيين من النوع الذي يدعمه الأكاديميون ذوو التفكير المستقبلي؛
- كن متصلاً بـ IAST من خلال مبادرات التعلم والتدريب التي ستمكنك من دفع تفكيرك وحياتك المهنية إلى الأمام؛
- كن جزءًا من مجتمع داعم من الزملاء والمهنيين الذين يقدرون عملك الجاد وإنجازاتك طوال رحلة التعلم والتدريب الخاصة بك وحياتك المهنية
رؤيتنا
أن نكون مؤسسة رياضية رائدة محلياً وإقليمياً في مجال التعليم والتدريب الرياضي الاحترافي، وتوفير وبناء المحترفين والخبراء الرياضيين
فلسفتنا
بناء المحترفين والخبراء في الرياضة
مهمتنا
إعداد وتقديم دراسات وبرامج تدريبية معتمدة عالمياً على يد خبراء متخصصين لتأهيل الكوادر والهيئات الرياضية لتحقيق أفضل النتائج
هدفنا
الارتقاء بالرياضة المحلية إلى مصاف الرياضات العالمية
أهدافنا
- تطوير معرفتك ومهاراتك من خلال مبادرات التعلم والتدريب المعترف بها التي يقودها والتي تضم أفضل المهنيين من النوع الذي يدعمه الأكاديميون ذوو التفكير المستقبلي؛
- كن متصلاً بـ من خلال مبادرات التعلم والتدريب التي ستمكنك من دفع تفكيرك وحياتك المهنية إلى الأمام؛
- كن جزءًا من مجتمع داعم من الزملاء والمهنيين الذين يقدرون عملك الجاد وإنجازاتك طوال رحلة التعلم والتدريب الخاصة بك وحياتك المهنية
- رفع مستوى الكفاءة العلمية والمهنية بشكل دوري بما يتوافق مع التقدم السريع في علوم الرياضة
- تشجيع الدراسات والأبحاث العلمية في المجال الرياضي
- رفع مستوى الكفاءة العلمية والمهنية بشكل دوري بما يتوافق مع التقدم السريع في علوم الرياضة
استراتيجياتنا
ماذا نقدم وماذا نفعل؟
- توقع ومعالجة احتياجات التعلم والتدريب في قطاع الرياضة
- العمل بالتعاون الوثيق مع كبار الخبراء المهنيين والأكاديميين؛
- التقييم المستمر لأنشطتنا وتكييفها من خلال الابتكار في تنسيقات التعلم والمنهجيات والمحتوى؛
- تقديم الخبرات في مجال التعليم والتدريب الرياضي لدعم الأفراد والمنظمات في خططهم التنموية
المجموعات المستهدفة لدينا
المنظمات والمؤسسات الرياضية
- الاتحادات الرياضية
- الجمعيات الرياضية
- الدوريات الرياضية
- الأندية الرياضية
- الأكاديميات الرياضية
- المراكز الرياضية
- الشركات الرياضية
المجموعات المستهدفة لدينا
فرادى
- الإداريون (التنفيذيون، المسوقون، الموظفون...)
- اللاعبين
- المدربين
- المراجع
- المدافعون
- وسائط
- المهنيين الصحيين
اكتشف مخططنا التنظيمي
الرئيس
- يوفر الرئيس القيادة العامة للمعهد الدولي للعلوم والتكنولوجيا ويرأس مكاتبه الأكاديمية والإدارية
- يعمل الرئيس بشكل عام بشكل وثيق مع عميد المسؤول عن الشؤون الأكاديمية، والمدير المالي، الذي يشرف على العمليات الائتمانية في
- يعمل الرئيس كقائد لجمع التبرعات، وكممثل رئيسي لـ ومجتمعها أمام الوكالات والجهات الفاعلة الخارجية
- تعزيز صورة عامة إيجابية عن
- الحفاظ على علاقة وثيقة مع مجلس الإدارة
- تنظيم نقاط القضية المشتركة والاتفاق مع مجتمع بأكمله وناخبيه
مجلس الإدارة
-: المسؤوليات الرسمية لمجلس الإدارة هي
- الحفاظ على ميثاق
- الحفاظ على ميثاق
- تقييمات الأداء المؤسسي
- التواصل مع الوكالات الخارجية والهيئات الحكومية
- الموافقة على الميزانية
- مراقبة سياسات واستراتيجيات الاستثمار
- تقديم المشورة للرئيس بشأن أدائه المستمر
إدارة
موظفو الإدارة
- تتكون إدارة الداخلية من مجموعتين إداريتين مترابطتين: إحداهما مسؤولة عن الإشراف على شؤون التدريب وإدارتها؛ والآخر مكلف بالمؤسسية
- داخل إدارة التدريب، يرأس الرئيس تسلسلًا هرميًا يتكون عمومًا من عميد التدريب ومديري البرامج المهنية
- ويقود الإدارة المؤسسية المدير المالي ومختلف المديرين التنفيذيين. يوفر المدير المالي القيادة والتوجيه لمجموعة من الوظائف الإدارية التي تشمل بشكل عام خدمات التدريب والدعم المؤسسي والصيانة والتشغيل
تدريب مجلس الشيوخ
التعليمات والمتدربين
- الهيئة الإدارية الرسمية للمدربين على المستوى المؤسسي للمعهد الدولي للعلوم والتكنولوجيا هي مجلس التدريب، وهو هيئة تتألف عمومًا من مدربين من مختلف التخصصات والإدارات المهنية. يوفر مجلس التدريب واللجان المصاحبة له اتصالات المدربين بمجلس إدارة ورئيسها
- تتمثل الوظيفة الأساسية لمجلس الشيوخ في تمثيل صوت التدريب في الأمور المتعلقة بحوكمة
عن
مؤهلات
- من المعترف به عمومًا أنه لكي تكون قادرًا على المنافسة دوليًا وتلبية الاحتياجات المتغيرة بسرعة لسوق العمل الرياضي، يجب عليك إعطاء الأولوية للتطوير المستمر لمهاراتك ومعارفك لتتزامن مع التقنيات والمواد والأنظمة وبيئات مكان العمل الجديدة والناشئة
- تتمثل الخطوة الرئيسية في تحقيق المهارات العالية واكتسابها في إطار مؤهلات الذي يشمل التعلم الرسمي وغير الرسمي وغير الرسمي
- يشير كل مستوى فردي في الإطار إلى الإنجاز المطلوب للحصول على مؤهل معين معترف به في هذا المستوى المحدد
- تعمل على معالجة نقص المهارات والفجوات في المهارات في أسواق العمل الرياضي وزيادة فرص سوق العمل للأفراد من خلال التدريب
خصائص مؤهلاتنا
- موافقة رسمية من قبل مجلس التدريب في
- إشراك أصحاب المصلحة والخبراء الميدانيين في تصميم ومراجعة المؤهلات
- المؤهلات لها أهداف وعناوين محددة
- تضمين مستويات التأهيل ونتائج التعلم والساعات المعتمدة
- يتم استخدام معايير تقييم شفافة وقابلة للقياس لضمان تحقيق نتائج التعلم
20M
Learners
57K
instructors
21K
Courses
380M
Course enrollments